Тема: Стихотворения русских поэтов о природе.

Цель: закрепление знания стихотворений русских поэтов о природе.

Задачи: 1. Закреплять умение выразительно декламировать стихи, способствовать развитию умения по рифмам сочинять стихи, закрепление знания фамилий, имен и отчеств русских поэтов.

2. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления, умения рассуждать, работать в группе.

3. Воспитывать усидчивость, терпение, культуру общения: умение слушать товарища, высказывать свое мнение.

Форма проведения: групповая работа.

Тип урока: урок закрепления полученных знаний.

Тема: «И снова осень к нам пришла...»

Цель: рисование  осеннего дерева.

Задачи: 1. Формировать умение рисовать по памяти  различные формы растительного мира, а также анализировать форму, цветовую окраску натуры и свой рисунок.

2. Развивать эстетическое восприятие осенней природы в действительности и в произведениях русских художников.

3. Воспитывать аккуратность, усидчивость, терпение, умение слушать другого.

Тема: Скоморошина. Считалки. Сговорки. Загадки.

Цель: закрепление знания устного народного творчества.

Задачи: 1. Закреплять знание считалок, потешек, дразнилок, загадок, сговорок, умение применять изученные произведения на практике; упражнять в выразительном чтении.

2. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления, умения рассуждать, работать в группе.

3. Воспитывать усидчивость, терпение, культуру общения: умение слушать товарища, высказывать свое мнение.

Форма проведения: групповая работа.

Тип урока: урок-игра.

Тема: Считалки.

Цель: проведение конкурса на лучшего знатока считалок.

Задачи: 1. Закреплять знание считалок, умение применять считалки на практике; упражнять в выразительном чтении.

2. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления, умения рассуждать, работать в группе.

3. Воспитывать усидчивость, терпение, культуру общения: умение слушать товарища, высказывать свое мнение.

Форма проведения: групповая работа.

Тип урока: урок-конкурс.

УМК "Классическая начальная школа".

Тема: Погода.

Цели: 1. Познакомить учащихся с температурой воздуха как характеристикой погоды, прибором для измерения погоды - термометром, устройством термометра, видами термометров.

2. Развивать умение пользоваться термометром для измерения температуры воздуха; развивать умение рассуждать, анализировать, сравнивать, работать в паре.

3. Воспитывать усидчивость, терпение, умение слушать другого.

Тип урока: урок-практикум.

Формы работы: фронтальная, парная.

Тема: Что мы знаем о растениях.

Цели: 1. Способствовать формированию умения проводить простейшие опыты с посадкой семян; дать понятие о важных условиях для роста и развития растений.

2. Развивать умение наблюдать, анализировать, рассуждать, сравнивать, работать в паре.

3. Воспитывать усидчивость, терпение, умение слушать другого.

Тип урока: урок-исследование.